# CAPÍTULO 2 — FIGURAS
# PÁGINA 2.1 — Quando utilizar figuras
Figuras devem ser utilizadas quando ajudam o leitor a compreender uma informação melhor do que apenas com texto.
Exemplos:
- arquiteturas;
- fluxos;
- processos;
- topologias;
- relacionamentos;
- modelos;
- diagramas;
- gráficos;
- capturas de tela, quando realmente necessárias;
- taxonomias.
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## ⚠️ Figura não é decoração
Não inclua uma figura apenas para aumentar o tamanho do documento ou tornar uma seção visualmente mais atraente.
Pergunte:
> O que esta figura ajuda o leitor a compreender?
Se não houver uma boa resposta, considere removê-la.
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# PÁGINA 2.2 — Como inserir e apresentar uma figura
Toda figura precisa ser **introduzida no texto antes de aparecer**.
❌ Evite:
Parágrafo termina.
**Figura 4**
Novo parágrafo.
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✅ Prefira:
> A Figura 4 apresenta a arquitetura da proposta, composta pelos módulos de coleta, processamento e análise.
**\[FIGURA 4\]**
Depois, continue explicando seu conteúdo.
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## Ordem recomendada
**Texto apresenta a figura**
↓
**Figura**
↓
**Texto explica/interpreta a figura**
A figura faz parte da narrativa.
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## Legenda
A legenda deve permitir identificar claramente o conteúdo apresentado.
Evite:
> Figura 4 — Arquitetura.
Prefira:
> Figura 4 — Arquitetura da abordagem proposta para detecção de tráfego malicioso.
# PÁGINA 2.3 — Como descrever uma figura no texto
Esta é uma regra obrigatória:
> **Toda figura precisa ser mencionada e descrita no texto.**
Não basta escrever:
> A Figura 5 apresenta o sistema.
Explique o que o leitor deve observar.
Por exemplo:
> A Figura 5 apresenta a arquitetura do sistema proposto. O componente de coleta recebe o tráfego proveniente dos dispositivos e encaminha os dados ao módulo de pré-processamento. Em seguida, as características extraídas são enviadas ao módulo de classificação \[...\]
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## Não descreva apenas visualmente
❌
> Na esquerda existe uma caixa azul e na direita existem três caixas.
Explique o significado.
✅
> O fluxo inicia no módulo de coleta, que recebe os dados dos dispositivos. Em seguida \[...\]
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## Gráficos
Em gráficos, descreva:
- eixos;
- variáveis;
- unidade;
- tendências;
- diferenças relevantes;
- relação com a análise.
Não leia todos os números para o leitor.
Interprete.
# PÁGINA 2.4 — Fonte, adaptação e autoria
Toda figura precisa indicar sua origem de acordo com as regras adotadas pelo curso.
Existem três situações principais.
## Figura reproduzida
A figura foi retirada diretamente de outra fonte.
A fonte original deve ser indicada.
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## Figura adaptada
Você modificou, traduziu, reorganizou ou redesenhou uma figura baseada em outra.
Indique que houve adaptação e referencie a fonte original.
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## Figura elaborada pelo autor
A figura foi criada especificamente para o TCC.
Utilize a forma indicada pelo template ou pelas normas do curso para identificar sua autoria.
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## ⚠️ Redesenhar não transforma automaticamente em autoria própria
Se a estrutura conceitual da figura veio de outra fonte, ela continua sendo baseada naquela fonte.
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## Direitos de uso
Ao utilizar imagens de terceiros, observe também eventuais restrições de direitos autorais e licenciamento.
Sempre que possível, prefira:
- produzir seus próprios diagramas;
- utilizar imagens com licença adequada;
- utilizar figuras de fontes acadêmicas dentro das práticas permitidas de citação e uso.
# PÁGINA 2.5 — Checklist de figuras
Para **cada figura**, verifique:
- [ ] A figura realmente contribui para compreender o texto.
- [ ] Foi mencionada antes de aparecer.
- [ ] Utilizei seu número no texto.
- [ ] Expliquei seu conteúdo.
- [ ] A legenda é clara.
- [ ] A fonte está indicada.
- [ ] Se foi adaptada, a adaptação está identificada.
- [ ] O texto da figura possui tamanho legível.
- [ ] A resolução é adequada.
- [ ] Siglas e símbolos utilizados são compreensíveis.
- [ ] A figura é citada em uma parte relevante do texto.
- [ ] Não existe figura "solta" no documento.